Classroom Timer: temporizador con frases motivadoras para tu clase

Portada del Classroom Timer - Te mporizador para tus clases de inglés - Step On English

⏱️ Pon ritmo a tu clase

Con el classroom timer de Step On English, tus estudiantes ven una frase motivadora, no un contador regresivo.

📋 ¿Cómo usar el Classroom Timer?
  • Elige la duración. Selecciona uno de los tiempos predefinidos (3, 5, 10… 30 min) o escribe tu propio número en Custom y presiona Start.
  • Si quieres, agrega una instrucción corta en el campo Instructions antes de arrancar (máximo 90 caracteres, unas dos líneas). Se queda fija en pantalla durante toda la actividad y se guarda para la próxima vez — puedes editarla o borrarla con Clear saved instructions.
  • El temporizador entra en pantalla completa automáticamente. Si tu navegador lo bloquea, presiona F o el botón Fullscreen para activarla manualmente.
  • Durante el trabajo, tus estudiantes ven una frase motivadora y una barra de progreso — no hay números que generen ansiedad por el tiempo restante.
  • A los 5 y 2 minutos, la frase cambia y escuchan un aviso por voz en inglés, sin necesidad de que interrumpas la actividad.
  • Usa Pause para detener el conteo, +2 min si el grupo necesita más tiempo, o Clock si quieres mostrar los minutos exactos en la esquina.
  • Presiona New timer para volver a la pantalla de inicio y fijar un nuevo tiempo.

Step On English

Classroom work timer

Pick a length. The class sees a phrase, not a countdown. Time shows as the rule under the words.

00:00

F fullscreen   Space pause   + add 2 min   D clock   N new phrase   Esc exit

🧑‍🏫 Teacher’s suggestions

  • Usa el classroom timer en actividades de escritura silenciosa: la barra sin números baja la ansiedad de “cuánto me falta” mientras escriben.
  • Escribe la instrucción de la actividad en el campo Instructions antes de arrancar (por ejemplo, “Complete exercises 1 to 5”): queda fija en pantalla durante todo el tiempo, sin importar cuántas veces cambie la frase motivadora. Útil sobre todo para grupos con dificultad para sostener atención o procesar instrucciones solo por voz — la tarea queda ahí, visible, todo el tiempo.
  • Combínalo con trabajo en parejas o speaking practice: al no mostrar dígitos, los estudiantes se enfocan en hablar, no en vigilar el reloj.
  • En drilling o ejercicios mecánicos (conjugaciones, vocabulario), anuncia el tiempo en voz alta al inicio — ahí sí conviene que sepan el total, aunque el timer no lo muestre en pantalla.
  • Para exámenes cortos o quizzes, actívalo en pantalla completa desde el proyector: la voz en inglés a los 5 y 2 minutos funciona como aviso sin que tengas que interrumpir.
  • Si necesitas dar más tiempo, usa el botón “+2 min” en voz alta frente al grupo — que sea una decisión visible, no algo que ajustas en silencio.
  • Úsalo como ritual de cierre de clase: los últimos 10-15 minutos con una frase motivadora fija ayudan a marcar transición sin sonar a alarma.

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